bet356手机版,bet356体育app委员、中国书法家协会副主席言恭达3日做客“2017新华网bet356手机版,bet356体育app两会特别访谈”直播间，与网友在线交流。他表示，在互联网时代，汉字在传播中缺失是一个严重的问题，需要多方面措施来解决。

从阅读习惯上来说，人们已经从传统的纸质阅读进入到了数字化阅读，这是时代的进步。从另一方面看，数字化带来便捷的同时，也带来了汉字文化的缺失。所谓的汉字文化缺失，最典型的例子就是很多人提笔忘字，书写的能力很差。

如何解决汉字在互联网时代传播当中缺失的问题？言恭达发表了自己的观点。

首先，要加强国际传播。从2004年开始，国家就开展了孔子学院的建设。孔子学院首先传播的是汉字和汉语。

第二，在基础教育当中，需要从认字提升到审美。尤其是中小学要强调书法教育。书法是汉字的艺术形态。中小学书法教育首先的前提是要让青少年养成对中国汉字的亲和感。同时，要养成书写习惯。从这个基础上进入到字义、字理的学习，再提升到审美。

第三，利用多种传播手段把“互联网+汉字”的工作做到普及。比如，中央电视台举办的《成语大赛》《中国诗词大会》就是一个很好的创新。使人们对汉字的认识真正得到普及和提高。

第四，通过传统文化的活化，进入到创意产品。这些产品要符合青少年的心里，要与时俱进。不要太注重于形式，更多的还是需要通过青少年喜欢的文创产品来调动大家。

言恭达说：“措施有很多，关键的问题是把中国的汉字、书法，中国的艺术和中国的文化，在一代又一代人的手中承接下去，而不至于断裂。”

汉字是一种语言工具，也是高雅的艺术，但它更是中华文化的传承。